Il problema affrontato dal Prof. Wesch riguarda non solo la sfera scolastica ma anche quella umana.
Nel video soprattutto si inquadrano diversi studenti che rendono partecipe chi guarda della propria situazione scolastica…dal passare quasi l’intera giornata su Internet, a chi parla di percentuali….
Il quasi totale disinteresse da parte degli studenti alla lezione, il fatto che “odiano la scuola ma vogliono imparare”, fa pensare al Prof. Wesch di cambiare l’approccio durante la lezione e di trasformare ciò che poteva essere visto come un ostacolo alle sue lezioni (Facebook,iPod,ecc…), in una risorsa.
Risorsa scolastico-interattiva.
Ci troviamo in un’era iper-tecnologica dove siamo circondati da mezzi di comunicazione che parlano di “posta elettronica“,”sms“, “chat“…..e quindi poter sfruttare certi aspetti per condividere ed interagire a livello scolastico è positivo e potrebbe rivelarsi anche utile; ma ciò che mi chiedo è:non è che finiremo per essere completamente “inghiottiti” dalla tecnologia? (se non lo siamo già).
La proposta di Wesch non va accantonata completamente perchè è giusto progredire e se necessario cercare di migliorarsi, ma va sempre fatto con criticità.
Pur usando frequentemente Facebook, Messenger, preferisco carta e penna.
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